台州：“校警驿站”点亮校园共治“平安灯”

“胡警官，我在‘闲鱼’买游戏装备，卖家让我关闭交易加QQ，现在要我支付宝直接转账，这会不会是诈骗？”11月3日，台州科技职业学院的学生小付一下课就冲进了校园里的“校警驿站”。在民辅警的剖析下，他恍然大悟，立刻删除了对方好友。“差点零花钱就没了！”他庆幸道。

这个让小付免于被骗的“校警驿站”，自2024年11月启用以来，已成为这所校园里一个辨识度极高的地标。它由浙江省台州市公安局黄岩分局与学校共同建成，蓝底白字的标识静静伫立在师生往来频繁的区域，外表不大，内里却聚合了社区民辅警、心理教师、学工干部、保卫干部及辅导员等多方力量。

校警驿站并非一个简单的警务执勤点，而将公安专业力量深度嵌入校园日常，实现警校融合、师生共治共享。三位驻校民辅警的企业微信，是24小时在线的“安全管家”；而驿站本身，则是一个处理突发事件、调解矛盾、提供咨询、开展宣教的实体枢纽。

学生信任的“解忧站”矛盾纠纷100％化解

“你能不能别在寝室吃螺蛳粉，臭死了！”“这是我的寝室，我凭啥不能吃？要不你就滚出去！”在台科院某男生宿舍，张某和王某（均为化名）因一碗螺蛳粉爆发激烈争吵。事后，王某甚至故意多次在寝室食用，矛盾迅速升级。无奈之下，张某走进校警驿站求助。

驿站民警徐西勇没有简单说教。他请来了学校“阳光驿站”的心理老师、辅导员和当事人，围坐一桌。从法律边界、寝室公约到相互体谅，引导双方换位思考。最终，二人达成谅解，握手言和。

校园矛盾往往起于青萍之末。生活习惯差异、日常口角，若处理不当，可能激化成冲突。校警驿站设立后，这里成了化解矛盾的“首选地”。徐西勇坦言：“学生更信任警察的公正性，有时学生担心老师会有所偏袒，而警察作为中立的第三方，提出的方案更容易被接受。”这种信任不仅让许多学生主动上门，连辅导员在处理棘手纠纷时，也会领着学生前来，寻求民警的专业调解。驿站启用以来，一件件涉及琐事争执、误会引发的纠纷在这里得到圆满化解，校园矛盾调解成功率达到了100％。

一个在此成功化解宿舍长期矛盾的李同学感慨：“在这里，不是为了惩罚谁，也没有简单地‘和稀泥’，而是真的是在帮助我们解决问题。”

快速处置的“前哨站”“警－保－生”联动织密校园安全网

傍晚时分，校园里出现一支特别的巡逻队。队伍中除了民警和保安，还有身着统一标识的年轻面孔——他们是由退伍复学学生组成的“迷彩先锋队”。这支队伍，是校警驿站织就的“共治网”中，富有活力的一环。“他们既是学生，又是安全员，这种‘身边人管身边事’的模式，效果出奇的好。”学校保卫部负责人评价道。

“前面那个人好像不是我们学校的学生。”在一次巡逻过程中，“迷彩先锋队”的队员黄同学发现在一个陌生男子在教学楼附近兜售文具。“我家里比较困难，我想勤工俭学赚点生活费。”而男子售卖的并非品牌文具，价格却更高，一支笔卖8到10元不等。“你是哪个学院的？我怎么从来没有见过你。”面对队员的询问，男子支支吾吾答不出。队员迅速将情况报告给校警驿站，民警迅速赶到，男子慌了神，承认是翻墙入校，企图利用学生同情心牟利。民警随即启动校园保安室内的“一键报警”，直联黄岩公安分局城东派出所综合指挥室。仅7分钟，增援警力便抵达现场将男子带离。

这套高效的“警”“校”“生”联动机制，打破了以往校园安全主要依靠保卫部门的单一模式，信息实时互通、突发事件协同处置，将响应速度与处置效能提升到了新的水平。

人人参与的“宣传站”从被动听讲到主动参与

一阵阵笑声从台科院第一报告厅传出，这是驿站民警正在和校园“平安志愿者”一起演绎在学校易发生的诈骗情景。防范重于处置，校警驿站的宣教工作摒弃了枯燥说教，转向沉浸式、互动式和激励式，最大的转变在于让学生从“听众”变为“主角”。

“欢迎加入，一起建设平安校园！”今年的社团招新日，“校警驿站”的摊位前热闹非凡。他们“招募”的不是普通社员，而是“平安志愿者”。

“驿站联合学校推出了‘志愿学分’制度，将治安巡防、安全宣传等志愿服务纳入社会实践学分认定。”徐西勇介绍。制度激发了学生积极性，目前已有超过400名学生加入志愿队伍。他们用同龄人的语言，进班级、进寝室宣讲，效果往往比民警亲自讲解更深入人心。

驿站还发起了“共创无诈寝室”活动，鼓励室友间成为防诈“哨兵”，互相提醒监督。“朝夕相处的室友最容易发现异常，这一机制已成功阻止多起潜在诈骗，某寝室学生正是在室友提醒下，才意识到正在遭遇‘网络兼职’诈骗，避免了财产损失。”徐西勇说。

据统计，自驿站运行以来，校园电信诈骗发案率显著下降。正如一位多次参与驿站志愿活动的人工智能学院朱同学所言：“安全不再是被动接受保护，而是我们可以共同出力维护的事。看到驿站那盏蓝色的灯常亮着，就像一盏平安灯，在这里学习生活，特别有安全感。”（记者 王春 通讯员 刘冰菲）